9-3÷1/3+1の新入社員のテストが話題に [ビジネス]
「9―3÷1/3+1=」の答えは、いくらですか?
ある大手自動車部品メーカーが、高卒と大卒の技術者の
新入社員をテストしたところ、正答率は4割だっそうです。
中部経済連合会が3日に発表した、ものづくりの競争力に
ついての提言に、能力低下の事例として盛り込まれました。
この大手部品メーカーは毎年、同様の算数テストを行っており
1980年代の正答率は9割だったそうです。
基礎学力の低下のほかにも、中経連が会員企業に行った
調査によると、企業が学生に求める能力と、実際の能力に
差が広がっている。
企業が採用の際に重視する能力は「コミュニケーション」が
トップの87%で一方、学生に低下を感じるのも
コミュニケーションが59%と最も多かった。
こうしたギャップから、特に中小企業で、若手社員の離職に
つながるケースが増えている。
中経連は今後、「ゆとり教育で希薄化した初等教育の充実を図る」
「授業にディベートを採用し、コミュニケーション能力を養う」ことなど
について、国や教育機関に改善を求めていくらしいのですが。
理系出身の私としては、納得のいかない事態ですね。。
ある大手自動車部品メーカーが、高卒と大卒の技術者の
新入社員をテストしたところ、正答率は4割だっそうです。
中部経済連合会が3日に発表した、ものづくりの競争力に
ついての提言に、能力低下の事例として盛り込まれました。
この大手部品メーカーは毎年、同様の算数テストを行っており
1980年代の正答率は9割だったそうです。
基礎学力の低下のほかにも、中経連が会員企業に行った
調査によると、企業が学生に求める能力と、実際の能力に
差が広がっている。
企業が採用の際に重視する能力は「コミュニケーション」が
トップの87%で一方、学生に低下を感じるのも
コミュニケーションが59%と最も多かった。
こうしたギャップから、特に中小企業で、若手社員の離職に
つながるケースが増えている。
中経連は今後、「ゆとり教育で希薄化した初等教育の充実を図る」
「授業にディベートを採用し、コミュニケーション能力を養う」ことなど
について、国や教育機関に改善を求めていくらしいのですが。
理系出身の私としては、納得のいかない事態ですね。。
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